【聚焦学院】衢州学院教师教育学院

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教师教育学院

三尺讲台出三千桃李

十年树木化十万栋梁
学高为师，身正为范

博文约礼，明道砺能

从文学评论到数理统计

从美术设计到音乐舞蹈
五彩缤纷的教院精彩不断

欢迎你的加入，未来的人民教师！

教师教育学院具有百年师范办学历史，现已发展成为涵盖文学、理学、教育学、艺术学等学科的以教师教育为特色的二级学院。学院以“博文约礼、明道砺能”为院训，坚持“立足地方，面向农村，服务基础教育，把学院建设成为浙江省尤其是浙西地区师资培养培训和教研的重要基地”的办学定位，致力于应用型人才培养，提高教师教育质量。学院下设中文系、数理系、初教系、音乐系和艺术设计系，现有汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、小学教育（师范）、学前教育（师范）、音乐学（师范）、视觉传达设计6个本科专业，有学前教育五年制1个专科（高职）专业。

教师教育学院有教职工123人，专任教师中正高职称10人，副高职称47人，讲师56人。具有研究生学历或硕士学位及以上教师84人，其中博士19人。有浙江省教坛新秀2人，衢州市115人才10人。近年来，本院教师共承担省部级以上项目10余项、市厅级项目60余项，其中国家自然科学基金项目5项；在国家二级以上学术刊物上发表论文60多篇，其中被人大复印资料、SCI、EI收录20多篇；出版专著9部，其中译著、编著2部；教师个人获得市厅级二等以上奖10余项。获省自然科学奖三等奖1项、省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、省教学成果奖二等奖1项、省高校科研成果奖二等奖1项、三等奖3项，市哲社科优秀成果奖一等奖1项，三等奖3项，获第五届中国书法兰亭奖（理论类）二等奖1项。学院积极开展社会服务尤其是基础教育服务工作，近五年，共承担省中小学、幼儿园教师专业发展培训项目152项，培训中小学、幼儿园教师12000余名。

01

汉语言文学（师范）

主要课程：

现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、写作、文学概论、古代汉语、外国文学、教育学、教育心理学、语文课程与教学论、语文教学设计等。

就业方向：

毕业生可从事中小学语文教学、教育研究和教育管理，以及机关、企事业单位文秘宣传等工作。

02

数学与应用数学（师范）

主要课程：

数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学建模、常微分方程、复变函数、近世代数、计算方法、大学物理、C语言程序设计、现代教育技术（含课件制作）、教育学、教育心理学、数学课程与教学论、数学教学设计等。

就业方向：

毕业生可从事中小学数学教学、数学教学研究、教育管理等工作。

03

小学教育（师范）

主要课程：

初等教育原理、儿童教育概论、心理学基础、小学课程与教学论、儿童发展心理学、小学语文教育学、小学数学教育学、小学教育科研、小学教学技能单项训练（微格教学）、教学技能综合训练（说课、上课、评课）、小学班主任工作技能等。

就业方向：

毕业生可从事小学各学科教学与研究，教育管理等工作。

04

学前教育（师范）

主要课程：

心理学基础、教育学基础、幼儿保育学、学前儿童心理学、学前教育学、学前教育科研方法、幼儿园课程、幼儿园环境创设、幼儿行为观察与矫正、幼儿文学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童健康教育、幼儿园班级管理、幼儿教师口语、音乐、舞蹈、美术等。

就业方向：

毕业生可在幼儿园及其他学前教育机构从事学前教育教学、管理和培训等工作。

05

视觉传达设计

主要课程：

美学概论、传播学概论、广告学、现代设计艺术史、设计心理学、设计概论、综合造型基础、摄影基础、设计素描、设计色彩、视觉传达设计原理、字体与版式设计、广告策划与文案、标志与VI设计、网页设计、计算机平面设计、计算机三维动画、多媒体设计等。

就业方向：

毕业生就业面宽，适合专业设计机构、传播机构、各企事业单位的广告策划与设计、影视与动画设计、产品及包装造型设计、形象设计，以及室内外环境、会展活动策划、媒介运作与管理等工作。

06

音乐学（师范）

主要课程：

声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、民族民间音乐、合唱与指挥、歌曲作法、作品分析、中外音乐史与欣赏、和声与伴奏、形体与舞蹈、音乐教育导论、艺术概论等。

就业方向：

毕业生可在中小学学校、社会艺术团体、文化机构、企事业单位从事音乐教学、表演、宣传、创作、编辑和艺术管理等工作。

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▲素材/招生办

▲编辑/王雁

▲审核/李月白